Pamoka „Konfliktų sprendimas”. Kauno technologijos universiteto gimnazija

Parengė: Jaunimo karjeros centras
Metai: 2008

Šiame vaizdo įraše užfiksuota praktinė pamoka tema „Konfliktų sprendimas“, vykusi Kauno technologijos universiteto gimnazijoje. Pamokos tikslas – pritaikyti teorines žinias apie emocinį intelektą ir bendravimo principus sprendžiant konkrečias konfliktines situacijas. Mokiniai, susiskirstę į grupes, vaidino ir analizavo dvi pagrindines situacijas: konfliktas mokykloje (Mokytojas – Mokinys: mokinys yra nepatenkintas gautu pažymiu už kontrolinį darbą ir bando įrodyti mokytojui, kad nusipelnė daugiau) ir konfliktas namuose (Tėvai – Vaikas: profesinis pasirinkimas, kai vaiko norai nesutampa su tėvų lūkesčiais).

Pamokos metu mokiniai mokėsi atpažinti empatiją, akceptaciją ir autentiškumą. Pabrėžiama, kad sprendžiant konfliktą svarbu ne tik pasiekti savo tikslą, bet ir tai, kaip jame jaučiasi abi pusės. Mokytoja paragino mokinius namuose dar kartą pamąstyti, kaip šias situacijas būtų galima išspręsti dar taktiškiau ir racionaliau.

Medžiaga parengta įgyvendinant projektą „ASSIST — bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą“ (2006–2008 m.).

___

Kiti projekto leidiniai:
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Mokymų programa
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Mokymų vadovas
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Žaidimų terapija mokykloje
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Savitarpio pagalbos mokykloje vadovas
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Mokinio sąsiuvinis
Bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą: Mokyklinis šeimos kalendorius

Vaizdo medžiaga:
Projekto pristatymas
Pamoka „Mokinių problemos mokykloje”. Šakių „Varpo” vidurinė mokykla
Diskusija apie mokinių savitarpio pagalbos programą. Vilniaus Adomo Mickevičiaus gimnazija