Projekto Nr. 2024-1-IT01-KA210-VET-000243700

Projekto trukmė: 2024 m. gruodžio 1 d. – 2026 m. gegužės 31 d.

Projekto rėmėjas: Europos Komisijos Erasmus+ programa

Projekto vykdytojas: La Chiave di Sofia (Italija)

Projekto partneriai:

Šiuolaikinių didaktikų centras (Lietuva)

Health Growth (Bulgarija)

Arte M Associacao Cultural e Artistica na Madeira (Portugalija)

Projekto komanda

PROJEKTO AKTUALUMAS

Šiandienos profesinėje srityje yra aktuali kūrybinė metodika, integruojanti menines ir filosofines koncepcijas, siekiant pagerinti problemų sprendimo ir komunikacijos įgūdžius:

• Darbo rinka reikalauja profesionalų, turinčių novatoriškų problemų sprendimo gebėjimų.
• Menų, filosofijos ir komunikacijos mokytojams, lektoriams reikalingi struktūrizuoti vizualinio mąstymo ištekliai.
• Projektas siūlo naujas metodikas, skirtas veiksmingam ir įdomiam mokymui.
  

PROJEKTO TIKSLAS

Tobulinti menų, filosofijos ir komunikacijos sričių mokytojų, lektorių vizualinio mąstymo gebėjimus.

PROJEKTO UŽDAVINIAI

1. Sukurti skaitmeninius mokymosi išteklius, siekiant pagerinti mokytojų vizualinio mąstymo gebėjimus.
2. Sukurti vizualinio mąstymo ekspertų tinklą šios srities mentorystei ir pokyčiams skatinti.
3. Paskatinti praktinį vizualinio mąstymo taikymą per mokymus mokytojams, lektoriams ir besimokantiesiems.

PROJEKTO TIKSLINĖS GRUPĖS

Tiesioginės tikslinės grupės:

• Menų, filosofijos ir komunikacijos mokytojai, lektoriai, kurie įgis vizualinio mąstymo gebėjimus, kad galėtų patobulinti savo mokymo metodikas.
• Menų, filosofijos ir komunikacijos studentai (20–34 metų), kurie pagerins savo įsidarbinimo galimybes, įgiję novatoriškų įgūdžių.

Netiesioginės tikslinės grupės:

• Mokymo organizacijos (pelno ir ne pelno siekiančios), kurios padidins mokymo programų patrauklumą ir pritaikymą rinkos poreikiams.
• Verslo srities specialistai, kurie įgis vizualinio mąstymo kompetencijų verslo strategijai ir plėtrai.
• Verslo įmonės ir organizacijos, kurios turės galimybę pasinaudoti specialistų, turinčių novatoriškų problemų sprendimo įgūdžių, paslaugomis.

PROJEKTO VEIKLOS

1. Mokymo(si) kursas apie vizualinį mąstymą

4 modulių mokymo(si) programos sukūrimas. Pagrindinės temos:

• Filosofijos vaidmuo kasdieniame gyvenime ir mene.
• Menas kaip priemonė vizualiniam mąstymui suprasti.
• Vizualinio mąstymo metodai ir strategijos.
• Vizualinis mąstymas gebėjimų ugdymui ir problemų sprendimui.

2. Nacionaliniai seminarai apie vizualinio mąstymo taikymą

• 1 seminaras: Įvadas į vizualinį mąstymą: teorija, muziejų lankymas, kūrybinės laboratorijos.
• 2 seminaras: Vizualinis mąstymas mene ir filosofijoje: meno kūrimas, filosofinė analizė.
• 3 seminaras: Vizualinis mąstymas versle: atvejų analizė, problemų sprendimo pratimai.

PROJEKTO REZULTATAI

1. 40 valandų mokymo kursas apie vizualinį mąstymą.
2. Virtuali vizualinio mąstymo ekspertų – mokytojų, lektorių, bendruomenė.
3. Mokomieji vaizdo įrašai ir projekto dalyvių atsiliepimai.
4. Visų dalyvių kompetencijų ugdymas ir tobulinimas.