Projektas „Lyderių laikas“ baigėsi, bet švietimo lyderių laikas niekada nesibaigia, atnešdamas vis naujų iššūkių ir galimybių. Švietimo lyderiams nuolat reikia įkvėpimo, peno protui ir širdžiai, bendrystės jausmo, dėl to tęsiame nacionalinių švietimo lyderystės forumų tradiciją. Septintasis švietimo lyderystės forumas „Ugdymo prasmė šiandien“ 2022 m. birželio 16 d.,...
Jau visai netrukus visi kartu švęsime neeilinį gimtadienį – jaunatviškas Vilnius pasitiks 700-ąjį jubiliejų! 2023 m. miesto centre įsikursiančiame Paviljone supažindinsime su Vilniumi prieš 200 metų, prisiminsime ypatingus žmones, kūrusius Vilnių, ir kviesime nepamiršti, jog savo miesto kūrėjai esate ir jūs! Ta proga Lietuvos nacionalinis muziejus...
2022 m. balandžio 20-21 d. 10:00–16:00 val. kviečiame formaliojo ir neformaliojo ugdymo pedagogus į nemokamus nuotolinius praktinius mokymus "Vizualiu mąstymu ir projektavimu grįsta strategija: taikymas ugdymo procese". Mokymų metu dalyviai praktiškai išbandys penkis vizualiu mąstymu ir projektavimu grįstos strategijos (Design Thinking) etapus bei įrankius, pritaikomus įvairių...
Šiuolaikinių didaktikų centras kviečia klasių auklėtojus, mokytojus, švietimo pagalbos specialistus, mokyklų administracijos atstovus į kritinio mąstymo bei medijų raštingumo praktinius mokymus tema „Skaitmeninių medijų iššūkiai: kaip padėti tėvams ir vaikams“. Data: 2022 m. sausio 20 d. Laikas: 12:30–18:00 val. Vieta: viešbutis Panorama, salė „Aquarius Terra“, Sodų g....
Paskelbtos duomenimis grįstos rekomendacijos kritinio mąstymo kompetencijos aukštajame moksle ugdymui. Rekomendacijas parengė MRU mokslininkų grupė: Valdonė Indrašienė, Violeta Jegelevičienė, Odeta Merfeldaitė, Daiva Penkauskienė, Jolanta Pivorienė, Asta Railienė; Justinas Sadauskas, Natalija Valevičienė. Rekomendacijos paremtos mokslinio tyrimo projekto „Kritinis mąstymas aukštajame moksle: studijų ir darbo rinkos perspektyva“...
Kviečiame mokytojus tapti „Erasmus+“ programos tarptautinio projekto „Vizualumas ir kūrybiškumas: inovatyvaus mąstymo projektavimas jauniems besimokantiesiems virtualiame pasaulyje“ dalyviais-lektoriais. Paraiškos priimamos iki 2021 m. spalio 1 d. Konkurso sąlygos ir registracija Projekto informacija...
Įgyvendinant tarptautinį Erasmus+ programos projektą A.C.C.E.S.S. (Tarpsektorinis bendradarbiavimas socialinei integracijai ir mokymosi sėkmei, 2018–2021), 2020 m. vasario 12 ir 27 d., Jano Sniadeckio gimnazijoje organizuoti mentorių mokymai. Mokymų tikslas – visose projekte dalyvaujančių šalių (Lietuvos, Rumunijos, Italijos, Portugalijos) mokyklose parengti mentorius, kurie paruoštų ir išbandytų...
Pradedame įgyvendinti tarptautinį Erasmus+ projektą „QUA.L.I.T.I. – Vertinimo sistemos tobulinimas geresniam mokymui ir mokymuisi aukštojoje mokykloje / Didactic QUALity Assessment for Innovation of Teaching and Learning Improvement" (2019-2022 m., Nr. 2019-1-IT02-KA203-063157) Projektu siekiama pagerinti aukštojo mokslo mokymo kokybę, sukuriant integruotą didaktikos, didaktinių-pedagoginių mokymų,...
Lietuvos delegacija, atstovaujama Šiuolaikinių didaktikų centro darbuotojų, mokytojų, Skaitymo ir kultūrinio raštingumo asociacijos bei IBBY-Lietuva skyriaus atstovų, 2020 m. sausio 16–20 d. dalyvavo tarptautinėje raštingumo konferencijoje Taline. Konferencijoje buvo daug įdomių ir plataus spektro pranešimų – nuo įtraukiančių ir skaitymą skatinančių metodų demonstravimo iki rimtų bei...
Pradedamas įgyvendinti tarptautinis projektas „APRICOT – Mokomės būti ir (su)gyventi besikeičiančiame laike: dėmesingos tėvystės ugdymo programa“ / Attentive parental education for wise being and co-being in changing times (2019-2021 m., Nr. 2019-1-LT01-KA204-060481), finansuojamas Erasmus+ programos lėšomis. Projektu siekiama pagerinti tėvų (senelių) kritinio mąstymo įgūdžius ir žiniasklaidos...
Siekiant užtikrinti kokybišką svetainės veikimą, naudojami slapukai (cookies). Tęsdami naršymą, jūs sutinkate su jų įrašymų jūsų įrenginyje. Daugiau »
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.