Projekto trukmė: 2004 m.
Projekto rėmėjas: Švietimo kaitos fondas
Projekto koordinatorius: Šiuolaikinių didaktikų centras
Projekto partneriai:
LR Specialiųjų tyrimų tarnyba
Transparency International Lietuvos skyrius

Projekto dalyviai
Šis projektas, tai Šiuolaikinių didaktikų centro 2002–2003 m. vykdyto projekto „Švietimas prieš korupciją” tąsa. Jo metu buvo sukurta integruota antikorupcinio ugdymo programa bendrojo lavinimo mokykloms ir išbandyta 11-oje Lietuvos mokyklų, organizuoti antikorupciniai renginiai popamokinėje veikloje.
Šiuo projektu siekta prisidėti prie Nacionalinės kovos su korupcija programos vykdymo, įgyvendinant šias programos nuostatas:
„8.2.3. rengti mokomuosius seminarus antikorupcine tema, kuriuose įvairių visuomenės sluoksnių atstovai galėtų gauti praktinių, teorinių žinių, susipažinti su naujausiais kovos su korupcija laimėjimais, įgyti praktinių priešinimosi jai įgūdžių, pasikeisti nuomonėmis apie veiksmus, kurių jie ketina imtis;
8.2.4. sukurti ir įdiegti antikorupcines mokymo programas bendrojo lavinimo ir aukštosiose mokyklose“.
Kova su korupcija yra viena iš prioritetinių Lietuvos Vyriausybės ir Seimo veiklos sričių. Antikorupcinės veiklos efektyvumas žymiu mastu priklauso nuo pilietinio sąmoningumo, visuomenės ryžto bendradarbiauti su teisėsaugos institucijomis. Tačiau kova su korupcija nėra vien nusikaltimų atskleidimas. Didelis dėmesys skiriamas korupcijos prevencijai ir visuomenės švietimui. Antikorupcinis visuomenės švietimas turėtų būti vykdomas kaip neatskiriama visuomenės švietimo dalis siekiant puoselėti asmens dorovę, ugdyti pilietiškumą, asmens teisių ir pareigų visuomenei, Lietuvos valstybei sampratą ir užtikrinti korupcijos prevencijos tikslų įgyvendinimą.
Antikorupcinis ugdymas mokykloje galėtų būti formalus ir neformalus. Formalus – įtraukiant antikorupcinio švietimo elementus į bendrojo ugdymo programas, neformalus – skatinant įvairias papildomojo ugdymo iniciatyvas: pilietines akcijas, moksleivių konferencijas ir kitus renginius.
Kadangi pagrindinis antikorupcinio ugdymo taikinys yra pilietinės sąmonės brandinimas, palankiausia jo integravimui aplinka yra socialinės disciplinos: pilietinis ugdymas, istorija, politologija, etika.
Ugdyti vertybines nuostatas ir plėtoti gebėjimus, reikalingus susiformuoti jaunų žmonių bei jų ugdytojų pilietinei pozicijai korupcijos atžvilgiu.
Projektas skirtas bendrojo lavinimo mokyklų mokytojams, moksleiviams, mokyklų ir vietos bendruomenėms.
Dalyvauti projekte buvo pakviesti pedagogai, projekto „Švietimas prieš korupciją” dalyviai iš šių mokyklų:
Anykščių Antano Baranausko vidurinė mokykla
Elektrėnų Ąžuolyno vidurinė mokykla
Gargždų Vaivorykštės gimnazija
Kėdainių Atžalyno vidurinė mokykla
Mažeikių „Ventos” vidurinė mokykla
Panevėžio 9-oji vidurinė mokykla
Pasvalio Petro Vileišio gimnazija Radviliškio Vaižganto gimnazija
Šiaulių Stasio Šalkauskio vidurinė mokykla
2004 m. vasaris
– Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programos rengimas
– Padalomosios medžiagos rengimas
– Mokomojo kurso/modulio mokytojams rengimas
– Integruotos antikorupcinio ugdymo programos bendrojo lavinimo mokyklai tobulinimas
2004 m. kovas
– 2004 m. kovo 29-30 d. seminaras treineriams „Kritinio mąstymo ugdymo metodikos panaudojimas antikorupciniam švietimui”
2004 m. balandis
– 2004 m. balandžio 28 d. seminaras treineriams „Suaugusiųjų mokymo pagrindai”
– 2004 m. balandžio 29 d. seminaras treineriams, mokyklų direktoriams ir savivaldybių atstovams „Strateginio planavimo principai”
2004 m. birželis
– Strateginių antikorupcinio švietimo veiklos planų regionuose rengimas
2004 m. rugpjūtis
– 2004 m. rugpjūčio 26-27 d. seminaras „Antikorupcinio ugdymo profesinio tobulinimo programos rengimas”
2004 m. rugsėjis-gruodis
– Integruotos ir pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programų galutinis parengimas ir publikavimas
– Pilotiniai kvalifikacijos kėlimo seminarai regionuose
– Pamokų ir seminarų stebėjimas mokyklose
– 2004 m. gruodžio 17 d. baigiamoji konferencija

Metodinė priemonė yra skirta pedagogams, siekiantiems integruoti sąžiningumo ir pilietiškumo vertybes į ugdymo procesą. Leidinyje nuosekliai analizuojama korupcijos samprata, jos daroma žala visuomenei bei akcentuojama prevencinio darbo svarba jau mokyklos suole. Metodinio leidinio rengime aktyviai dalyvavo bendrojo lavinimo mokyklų mokytojai, projekto dalyviai. Autoriai pateikia konkrečias didaktines rekomendacijas ir praktinius metodus, kaip apie sudėtingas etikos problemas kalbėtis su įvairaus amžiaus mokiniais. Praktiniai pamokų bei užklasinių renginių pavyzdžiai padės geriau suvokti antikorupcinio ugdymo turinį, metodų panaudojimo galimybes. Ieškantiems daugiau informacijos, pateikiama papildoma medžiaga, nuorodos į literatūros šaltinius. Priemonės rengėjai tikisi, kad šis leidinys padės mokytojams, norintiems vykdyti švietėjišką korupcijos prevencinę veiklą, įgyti daugiau žinių apie korupcijos sąvoką, galimybes integruoti antikorupcinį ugdymą į mokomuosius dalykus, popamokinę veiklą, paskatins aktyviau domėtis visuomeniniu šalies gyvenimu ir aktyviai bei argumentuotai reikšti savo pilietinę poziciją mums visiems svarbiais klausimais. Leidinys yra vertingas įrankis kuriant skaidrią mokyklos bendruomenės kultūrą ir formuojant jaunų žmonių nepakantumą korupcijai.
Programa skirta istorijos, pilietinio ugdymo, politologijos, istorijos, etikos, psichologijos mokytojams, dirbantiems su V–XII klasių mokiniais, auklėtojams, užklasinės veiklos organizatoriams. Programa padės mokytojams, norintiems vykdyti švietėjišką korupcijos prevencijos veiklą, įgyti daugiau žinių apie pačią „korupcijos“ sąvoką, galimybes integruoti antikorupcinį ugdymą į mokomuosius dalykus, popamokinę veiklą. Praktiniai pamokų bei papildomo ugdymo renginių pavyzdžiai padės geriau suvokti antikorupcinio ugdymo turinį, metodų taikymo galimybes.
Programa 2004–2017 m. buvo įtraukta į Šiuolaikinių didaktikų centro nuolat veikiančių kvalifikacijos tobulinimo programų sąrašą.
Siekiant užtikrinti kokybišką svetainės veikimą, naudojami slapukai (cookies). Tęsdami naršymą, jūs sutinkate su jų įrašymų jūsų įrenginyje. Daugiau »
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.