Projekto trukmė: 2008–2009 m.
Projekto rėmėjas: Šiaurės ministrų taryba, Nordplus programa
Projekto koordinatorius: Šiuolaikinių didaktikų centras (Lietuva)
Projekto partneriai:
Pirkanmaa Westcome suaugusiųjų švietimo centras (Suomija)
Sudurnes nuolatinio mokymosi centras (Islandija)
Sudurnes valstybinė kolegija (Islandija)

Freepik nuotr
Motyvacija yra labai svarbi mokantis ir ypač suaugusiųjų švietimo srityje. Europos suaugusiųjų švietėjai sutinka, kad gera motyvacija yra tiesiausias kelias į gerą išsilavinimą ir sėkmingą visą gyvenimą trunkantį mokymąsi. Projekto idėja pagrįsta tuo, kad motyvacija yra pagrindinė suaugusiųjų švietimo prielaida. Skirtingos šalys turi daug gerosios praktikos ir patirties suaugusiųjų švietimo srityje. Šios patirties analizė padėtų projekte dalyvaujančioms institucijoms sėkmingiau veikti suaugusiųjų švietimo srityje.
Projektas orientuotas į suaugusiuosius, neaktyviai dalyvaujančius mokymosi visą gyvenimą procese (formaliajame ir neformaliajame), siekiant paskatinti juos dalyvauti projekto partnerių siūlomoje mokymosi veikloje, naudojant įvairias socialinės reklamos priemones ir pagerinti mokymosi paslaugų turinį ir formą.
Projektu siekta ištyrinėti ir aptarti suaugusiųjų švietimo situacija projekto partnerių šalyse – Lietuvoje, Suomijoje ir Islandijoje bei išsiaiškinti pagrindines kliūtis, problemas, kylančias mokymosi (ar nesimokymo) procese, pasidalyti „sėkmės istorijomis“ bei prognozuoti galimas paveikias motyvavimo priemones. Projekto rezultatas – paruoštos gairės didesniam projektui 2009–2010 metais.
Projekto metu vyko pasirengimas teikti išplėstinę paraišką Nordplus programai.
Trijų švietimo institucijų atstovai 2008 m. spalio 6–9 d. susitiko Vilniuje aptarti suaugusiųjų švietimo situaciją savo šalyse, ypatingą dėmesį skiriant suaugusiųjų motyvacijai mokytis visą gyvenimą. Buvo aptariami sėkmingos praktikos pavyzdžiai, nagrinėjami mažiau sėkmingi atvejai.
Trijų šalių sukaupta patirtis, pasidalintos įžvalgos padėjo apsispręsti, koks turi būti bendras projektas, kokios metodikos ir strategijos, padėsiančios nuosekliau ir nuodugniau tyrinėti suaugusiųjų žmonių motyvaciją mokytis.
Siekiant užtikrinti kokybišką svetainės veikimą, naudojami slapukai (cookies). Tęsdami naršymą, jūs sutinkate su jų įrašymų jūsų įrenginyje. Daugiau »
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.