Projekto Nr. AD-2010_1a-21172
Projekto trukmė: 2010–2012 m.
Projekto rėmėjas: Šiaurės ministrų taryba, Nordplus programa
Projekto koordinatorius: Šiuolaikinių didaktikų centras (Lietuva)
Projekto partneriai:
Pirkanmaa Westcome suaugusiųjų švietimo centras (Suomija)
Sudurnes valstybinė kolegija (Islandija)
Sudurnes nuolatinio mokymosi centras (Islandija)
Baigiamoji projekto konferencija Vilniuje
PROJEKTO AKTUALUMAS
Partnerių organizacijos iš Lietuvos, Islandijos ir Suomijos susibūrė siekdamos ištirti ir išbandyti inovatyvius metodus, skatinančius suaugusiųjų dalyvavimą mokymosi visą gyvenimą procese.
Projekto partneriai jau yra anksčiau bendradarbiavę – projektas REACH yra projekto „MOT-E – Suaugusiųjų motyvavimas dalyvauti visą gyvenimą trunkančiame mokymosi procese“, prasidėjusio 2008 metais ir paremto Nordplus programos, tęsinys. Projekto partneriai pasidalijo žiniomis apie suaugusiųjų mokymosi situaciją jų šalyse, nustatė silpnąsias ir stipriąsias puses bei aptarė kiekvienos projekte dalyvaujančios organizacijos indėlį į šalies švietimo sistemą. Buvo nuspręsta, kad didžiausia visų šalių problema yra sunkiai pasiekiami, suaugusiųjų švietimo veiklose nedalyvaujantys ar mažai dalyvaujantys, asmenys, stokojantys mokymosi motyvacijos. Partneriai nusprendė surasti ir išbandyti metodus, kurie būtų patrauklūs ir motyvuojantys, įtraukiantys į nuolatinio mokymosi procesą ir taip prisidėti prie Nordplus programos prioritetų ir tikslų.
PROJEKTO TIKSLAS
Projektu siekta ištyrinėti ir aptarti suaugusiųjų švietimo situaciją projekto partnerių šalyse – Lietuvoje, Suomijoje ir Islandijoje bei išsiaiškinti pagrindines kliūtis, problemas, kylančias mokymosi (ar nesimokymo) procese.
PROJEKTO UŽDAVINIAI
- Sukurti ir išbandyti alternatyvias suaugusiųjų informavimo apie galimas mokymosi veiklas formas, pasiūlyti neįprastus mokymosi būdus ir (ar) turinį.
- Pasiekti neaktyvius ir (ar) retai dalyvaujančius mokymosi procese ir (ar) apskritai visuomeniniame gyvenime suaugusiuosius, įtraukti juos į projekto partnerių organizuojamas mokymų veiklas.
PROJEKTO TIKSLINĖ GRUPĖ
Specifinių poreikių, įvairaus amžiaus suaugusieji, kurie neaktyviai arba visai nedalyvauja mokymų veiklose. Jų tarpe atokiau ir (ar) skurdžiau gyvenantys, bedarbiai, turintys negalią, žemą išsilavinimą suaugusieji, senjorai bei vienišos motinos.
PROJEKTO VEIKLOS
- Projekto problemos analizė partnerių šalyse.
- Apklausa apie motyvacijos trūkumo priežastis visą gyvenimą trunkančio mokymosi programoje.
- Efektyviausių mokymosi formų ir jų sklaidos būdų analizė.
- Paslaugų paketo sukūrimas (socialinė reklama ir mokymų programa).
PROJEKTO INTELEKTINIS PRODUKTAS
Suaugusiųjų motyvacijos mokytis Islandijoje, Suomijoje ir Lietuvoje tyrimo rezultatai (2012)
Leidinio tikslas – išsiaiškinti, kaip pasiekti pažeidžiamas suaugusiųjų grupes, pavyzdžiui, bedarbius ar kaimo vietovių gyventojus, kurie retai dalyvauja mokymosi visą gyvenimą procesuose. Pateikiama suaugusių švietimo politikos partnerių šalyse apžvalga, pristatomi Islandijoje, Suomijoje ir Lietuvoje atlikto tyrimo rezultatai, analizuojantys suaugusiųjų motyvaciją mokytis. Autoriai pabrėžia, kad tradiciniai mokymo metodai dažnai nepasiekia tikslinių grupių, todėl būtina ieškoti inovatyvių, prie asmeninės patirties pritaikytų strategijų. Leidinyje aprašomi konkretūs šalyse įgyvendinti „socialiniai paketai“: nuo viešinimo kampanijų iki specialiai pritaikyto mokymų turinio ir formų. Tyrimas atskleidžia, kad sėkmingam įtraukimui itin svarbi ne tik išorinė nauda, bet ir emocinis patrauklumas bei lankstumas. Galiausiai pateikiamos rekomendacijos švietėjams, kaip gerinti paslaugų prieinamumą ir stiprinti besimokančiųjų pasitikėjimą savo jėgomis. Tai vertingas šaltinis andragogams ir politikos formuotojams, siekiantiems didinti socialinę sanglaudą per suaugusiųjų švietimą.
Atsisiųsti EN
PROJEKTO REZULTATAI
Galutinis projekto rezultatas – mokymų paslaugų paketo sukūrimas ir išbandymas su pasirinkta tiksline grupe, jos mokymosi motyvacijos ir nuostatos dalyvauti visą gyvenimą trunkančio mokymosi procese gerinimas.