23 Jan Mokinių kūrybiškumo ugdymo lietuvių (gimtosios) kalbos pamokose metodika
Posted at 23:11h
in Uncategorized
by Šiuolaikinių didaktikų centras
Mokinių kūrybiškumo ugdymo lietuvių (gimtosios) kalbos pamokose metodika
Parengė Šiuolaikinių didaktikų centras, 2013
Mokinių kūrybiškumo ugdymo lietuvių (gimtosios) kalbos pamokose metodika
Šis leidinys parengtas įgyvendinant projektą „Kūrybiškumo ugdymas: tyrimai ir metodika“ (2011-2013 m.). Kūrybiškumo ugdymo metodika yra bendra visoms klasėms, apima visas galimas raiškos priemones dirbant tiek pradinėje, tiek pagrindinėje, tiek vidurinėje mokykloje. Tai įrankis sėkmingai taikyti kūrybiškumo ugdymo strategijas bei metodus skaitant, rašant, diskutuojant, pasakojant, improvizuojant per lietuvių kalbos ir literatūros pamokas. Savo struktūra bei tikslais metodika atitinka aktyvaus mokymo(-si) tikslus, joje pateikiami kūrybingumą lemiantys veiksniai, analizuojami ir vertinami kūrybos procesai, atskleidžiami požiūrių į kūrybiškumą stereotipai, trukdantys ir mokiniams, ir mokytojams būti įžvalgesniems, lankstesniems, drąsesniems, pateikiama eilė vertingų patarimų.
Leidinio tekstas
