Medijų raštingumas ir kritinis mąstymas jaunimo veiklose

PROJEKTO AKTUALUMAS

Informacinių karų ir triukšmo amžiuje su jaunimu dirbantiems žmonėms tenka uždavinys padėti bręstančiai piliečių kartai atskirti vertingą informaciją nuo menkavertės, faktus nuo nuomonių, dezinformaciją nuo patikimos informacijos. Perpildyta socialinių tinklų erdvė, kintančios skaitmeninės technologijos ir fantazijas tikrovei prilyginančios komunikacinės manipuliacijos tai pavertė išties nelengvu uždaviniu. Jaunimui teks daryti atsakingus sprendimus renkant savo atstovus ir kurti savo valstybę remiantis informacija, kurios patikimumą teks patiems ir įvertinti. Kad netaptų politikų, marketingistų ar piktavalių manipuliacijų įrankiu, tam būtina gerai pasirengti.

PROJEKTO TIKSLAS

Ugdyti jaunimo kritinį mąstymą ir medijų raštingumą.

PROJEKTO UŽDAVINIAI

1. Perimti užsienio šalių partnerių gerą praktiką kritinio mąstymo ir medijų raštingumo ugdymo srityje.
2. Parengti jaunųjų žurnalistų kritinio mąstymo ir informacinio raštingumo ugdymo metodiką bei suteikti galimybę praktiškai ją pritaikyti tiek jauniesiems žurnalistams, tiek su jais dirbančioms organizacijoms.
3. Parengti kritinio mąstymo ir informacinio raštingumo ugdymo programą, kuri atitiktų Lietuvos neformaliojo ugdymo programoms keliamus reikalavimus ir paskatinti jaunimo darbuotojus ją įgyvendinti.
4. Užtikrinti projekto rezultatų tvarumą, ugdyti jaunųjų lyderių kritinį mąstymą ir informacinį raštingumą ir sudaryti galimybę pritaikyti ir perduoti žinias dalyvaujant bendraamžių švietimo programoje.
5. Įgyvendinti jaunimo kritinio mąstymo ir informacinio raštingumo skatinimo kampaniją.

PROJEKTO DALYVIAI IR TIKSLINĖS GRUPĖS

Projektas skirtas vyresniųjų klasių mokiniams, jaunimo lyderiams, jaunimo organizacijų nariams, jaunimo darbuotojams, socialiniams darbuotojams.

PROJEKTO VEIKLOS

Jaunimo lyderių mokymai
9–12 klasių moksleiviai buvo pakviesti dalyvauti Bendraamžių švietėjų programos (peer-to-peer) mokymuose 2017 m. spalio 4–8 d. ir 2018 m. sausio 24–28 d. Į programą įsijungė 28 jaunimo lyderiai iš visos Lietuvos: Visagino, Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šakių, Joniškio, Mažeikių, Plungės, Panevėžio, Ukmergės. Mokymų metu jaunuoliai gilinosi, kas yra kritinis mąstymas ir medijų raštingumas, žiniasklaidos etika, kaip atskirti propagandą nuo patikimos informacijos, mokėsi geriau suprasti reklamų turinį, imtis veiksmingų priemonių stabdyti patyčias socialiniuose tinkluose. Po mokymų jaunuoliai subūrė 8–15 bendraamžių grupes savo mokyklose / bendruomenėse ir padedami jaunimo darbuotojų bei mentorių, parengė ir vedė kassavaitinius kritinio mąstymo užsiėmimus savo draugams. Jaunimo lyderiai savo vedamuose mokymuose išbandė 20 aktyvių mokymo metodų.

Jaunųjų žurnalistų mokymai
Projekte dalyvavo 24 jaunuoliai studijuojantys, ar ketinantys studijuoti žurnalistiką. Jie dalyvavo kritinio mąstymo ugdymo ir medijų raštingumo mokymuose 2017 m. lapkričio 22–25 d. ir 2018 m. vasario 22–26 d. jaunieji žurnalistai susipažino su Lietuvos ir užsienio analitinės ir tiriamosios žurnalistikos specialistais, kurie vedė paskaitas apie žurnalistikos principus ir etiką, interviu techniką, bendravimo su šaltiniais būdus, informacijos patikimumą, saugią komunikaciją internete, tiriamosios ir analitinės žurnalistikos metodus, kūrybinį publicistinį rašymą ir vaizdo žurnalistiką. Kartu su profesionalių žurnalistų pagalba jaunuoliai turėjo suformuluoti žurnalistinę temą ir parengti analitinį žurnalistinį darbą, kuris buvo publikuotas šalies žiniasklaidoje.

Jaunimo darbuotojų mokymai
26 jaunimo darbuotojai dalyvavo kritinio mąstymo ir medijų raštingumo mokymuose 2018 m. sausio 11–15 d. Jaunimo darbuotojai įgijo žinių kaip taikyti kritinio mąstymo ir medijų raštingumo ugdymo metodus savo veikloje, taip pat mokėsi Bendraamžių švietėjų programos veiklos metodų. Bendradarbiaudami su Bendraamžių švietėjų programos koordinatoriais regionuose jaunimo darbuotojai padėjo jaunimo lyderiams organizuoti užsiėmimus jų mokyklose, įgyvendino neformaliojo švietimo projektus savo miestuose.